-Género narrativo: novela histórica.
-Temática: Viaje de Mariana, descubrimiento de su identidad y comienzo de una nueva vida en Santa Fe junto a su nueva familia y amigos.
-Tema: Dictadura militar argentina.
-Ausencia de elementos fantásticos. Narración histórica y realista (crecimiento de un personaje).
-Ausencia de novedad temática.
-Desenlace positivo por asunción del problema.
-Personajes adolescentes y adultos de ambos géneros, oficios: artesana, jardinera, militar, espía.
-Escenario narrativo: -Contexto de relaciones: formas asimilables a la familia y relaciones comunales.
-Marco espacial: Paisaje abierto. Pueblo de Santa Fe.
-Marco temporal: 1994.
-Discurso narrativo: -Presencia de tiempo cronológico.
-Inclusión de textos no narrativos.
-Mezcla de géneros literarios: lírico y epistolar.
-Presencia de recursos no verbales: fotografías.
-Recomendación: Seleccionaría esta obra para una clase mixta de alumnos de 16 años con conocimientos históricos sobre hechos acaecidos en el país durante la dictadura y también, con cierta madurez psicológica para poder comprender sin impactarse los sucesos violentos de algunas narraciones y para vislumbrar los temas sexuales que se tratan en la novela. En cuanto a la estructura, la misma no es compleja.
-Reseña: Novela ligada fuertemente a los sucesos trágicos del pasado histórico argentino: la década de 1970: los tiempos de la dictadura militar. Una joven, Mariana, busca su identidad después de haberse topado con una verdad oculta, con una mentira construida a lo largo de sus pocos años de vida, pero los suficientes para "cruzar la noche" y llegar a la luz de su verdadera identidad. El amor de Pablo, y trazos indelebles de historia argentina, componen esta novela, elegida por mis alumnos, adolescentes, una y otra vez.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario